Elevhälsan behöver bli proaktiv. Det skriver Slofs ordförande Ulrika Guldstrand tillsammans med företrädare för Fysioterapeuterna, Arbetsterapeuterna, Afasiförbundet/Talknuten, Autism- och Aspergerförbundet, Riksförbundet Attention samt Funktionsrätt Sverige.
Allt fler elever med neuropsykiatriska och kognitiva funktionsnedsättningar har det tufft i skolan, blir utmattade eller lider av psykisk ohälsa. Det krävs en stärkt elevhälsa och bättre kunskaper om dessa barns behov.
Fler professioner behöver finnas i elevhälsan, exempelvis arbetsterapeuter, logopeder och fysioterapeuter. Elevhälsan bör finnas nära eleverna för att kunna arbeta hälsofrämjande och förebyggande. Elevhälsan ska ges möjlighet att utforma en fungerande lärmiljö för alla elever.
Diskussion