Idag publicerar GP ett debattinlägg undertecknat Anna Nilsson från Slof i Västra Götaland samt Maja Bjuggren och Elin Lennartsson från nätverket Skollogopeder i Västsverige. Lokalföreningen Slof Västra Götaland har under året kartlagt antalet logopedtjänster i skola och förskola i Västra Götalands-regionen. En del kommuner har god logopedtillgång, medan andra helt saknar skollogoped. Detta innebär bristande likvärdighet.
“Om elever med språkstörning inte får rätt bemötande och anpassningar i skolan riskerar det att få stora negativa konsekvenser för deras måluppfyllelse och hälsa. (—) För att säkerställa kompetens om språkstörning i skolan behöver logopeder i mycket högre grad än i dag finnas i elevhälsan.”
RELATERADE INLÄGG
Övrigt
Ny delegation kring NPF hos barn och unga
Opinionsbildning
Rädda barnhälsovårdens nationella register!
Kompetensutveckling
Vad är egentligen arbetsminne?
Fackligt
,
Logopedi
Sustain and retain – hur undviker man att logopeder flyr yrket?
Kompetensutveckling
,
Logopedi
Varaktiga effekter av insatser för att stärka barns berättarförmåga
Kompetensutveckling
,
Logopedi
Ny Cochranereview om långtidsprognos vid språkliga svårigheter i barndomen
Övrigt
Utredning om bristande likvärdighet i förskolan
Övrigt
Utredningen Behovsstyrd vård
Övrigt
Sommarlyssning?
Kompetensutveckling
M-CHAT missar många barn i högriskgrupp
NYA INLÄGG
Övrigt
Ny delegation kring NPF hos barn och unga
Opinionsbildning
Rädda barnhälsovårdens nationella register!
Kompetensutveckling
Vad är egentligen arbetsminne?
Fackligt
,
Logopedi
Sustain and retain – hur undviker man att logopeder flyr yrket?
Kompetensutveckling
,
Logopedi
Varaktiga effekter av insatser för att stärka barns berättarförmåga
Kompetensutveckling
,
Logopedi
Ny Cochranereview om långtidsprognos vid språkliga svårigheter i barndomen
Övrigt
Utredning om bristande likvärdighet i förskolan
Övrigt
Utredningen Behovsstyrd vård
Övrigt
Sommarlyssning?
Kompetensutveckling
M-CHAT missar många barn i högriskgrupp
Diskussion