Idag deltar representant från Slof i möte kring den pågående utredningen om nationell kvalitetsplan i äldreomsorgen. Syftet är att genom långsiktiga insatser inom strategiskt viktiga områden säkra utvecklingen av god kvalitet i den framtida äldreomsorgen. Uppdraget ska redovisas senast den 31 mars 2017 och Slof verkar förstås för ökad logopedisk kompetens inom äldreomsorgen, vilket också är ett av förbundets fokusområden. Flera olika intresseorganisationer deltar i arbetet, däribland PRO, som Slof har haft fruktbara samarbeten med genom åren. Mer information om utredningen finns på regeringens hemsida.
RELATERADE INLÄGG
Kompetensutveckling
Svensk registerstudie om samband mellan födelsevikt och resultat på språkscreening
Övrigt
Språkträdgården: följa upp språkutveckling i förskolan
Kompetensutveckling
,
Logopedi
Randomiserad studie om AKK
Övrigt
Ny delegation kring NPF hos barn och unga
Opinionsbildning
Rädda barnhälsovårdens nationella register!
Kompetensutveckling
Vad är egentligen arbetsminne?
Fackligt
,
Logopedi
Sustain and retain – hur undviker man att logopeder flyr yrket?
Kompetensutveckling
,
Logopedi
Varaktiga effekter av insatser för att stärka barns berättarförmåga
Kompetensutveckling
,
Logopedi
Ny Cochranereview om långtidsprognos vid språkliga svårigheter i barndomen
Övrigt
Utredning om bristande likvärdighet i förskolan
NYA INLÄGG
Kompetensutveckling
Svensk registerstudie om samband mellan födelsevikt och resultat på språkscreening
Övrigt
Språkträdgården: följa upp språkutveckling i förskolan
Kompetensutveckling
,
Logopedi
Randomiserad studie om AKK
Övrigt
Ny delegation kring NPF hos barn och unga
Opinionsbildning
Rädda barnhälsovårdens nationella register!
Kompetensutveckling
Vad är egentligen arbetsminne?
Fackligt
,
Logopedi
Sustain and retain – hur undviker man att logopeder flyr yrket?
Kompetensutveckling
,
Logopedi
Varaktiga effekter av insatser för att stärka barns berättarförmåga
Kompetensutveckling
,
Logopedi
Ny Cochranereview om långtidsprognos vid språkliga svårigheter i barndomen
Övrigt
Utredning om bristande likvärdighet i förskolan
Diskussion